Lebanon

من بإمكانه الانضمام؟

يفتح نادي CCC أبوابه لطلبة الصفين 10-11 الذين هم ضمن أفضل 10 في المئة في فصولهم. الشرط الآخر الوحيد هو الالتزام. يجب على الطلبة حضور جميع الاجتماعات، كل شهرين خلال العام الدراسي ويوميًّا خلال الصيف. يجب أن يتم طلب الإذن بالغياب من المستشار التعليمي واعتماده. سيوقع الطلبة على عقد يوضح مسؤولياتهم بشكل مفصل ويؤكد على أنهم فهموها بالفعل.

لماذا المباني الخضراء؟

تختص دورة المباني الخضراء بمراعاة الأثر البيئي لاستخراج المواد والعمليات المتعلقة بإنشائها وتشغيلها، والعمل على التوفير في التكاليف وتحسّن القيمة لأصحابها، والتقنين من استهلاك الطاقة والمياه، وتوفر بيئة داخلية صحية للأشخاص الذين يعيشون ويعملون فيها. قدمت مبادرة "المباني الخضراء الجديدة" والمفوضيات في المنطقة دعمًا على مستوى عالٍ لتحسين إجراءات التصميم والبناء وتشييد المباني. يواجه المهنيون تحديات في توفير المباني المستدامة في مناخ قاسٍ يواجهُ متطلبات تزداد صرامةً في الطاقة وجودة المياه.

وصف ورشة العمل

تم تصميم هذه الورشة لبناء مهارات المشاركين في التسويق عبر وسائل التواصل الاجتماعي. تشمل الموضوعات دمج وسائل التواصل الاجتماعي التكنولوجية المختلفة في خطة التسويق، وذلك بإطلاق حملات التسويق عبر وسائل التواصل الاجتماعي، وتطبيق أدوات الوسائل الاجتماعية المناسبة.

لماذا مؤهل "مشارك معتمد في إدارة المشاريع (^®CAPM)؟

الحصول على شهادة ^®CAPM هو من أفضل الطرق للارتقاء بمسؤوليات مَهام المشروع أو التقدم في حياتك المهنية. يمكن لهذه الشهادة أن تجعلك تقطع شوطًا طويلاً نحو الارتقاء بمستوى مركزك الوظيفي و/أو مَهام المشروع الخاص بك وتحفظ لك مكانة مرموقة في مكان العمل.

نبذة

منذ انطلاقته في عام 2010 كجزء من برنامج البنك "U للشباب"، فقد تضافرت جهودنا لتوفير فرص التطوير المهني للشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 18 و25 عامًا. من خلال برنامج بنك بيروت "U for Youth للشباب"، تقدم ورشات عمل للتدريب على المهارات التي تتناول احتياجات التطوير المهني المختلفة التي يواجهها الشباب اللبنانيون طوال مراحل حياتهم المهنية المبكرة. مع هذه المهارات، سيتمكن طلبة الجامعات والخريجون الجدد والمحترفون الشباب من الانضمام إلى القوى العاملة بكفاءة والحصول على مزايا تنافسية في سوق العمل.

سوف يستفيد المشاركون من 275 ساعة تدريبية على فترة عشرة أشهر، مقسمة إلى ثلاث مراحل.

المرحلة الأولى: المهارات الشخصية والمهنية

يركز هذا التدريب على المهارات الشخصية والمهنية الحاسمة المتعلقة بمعظم الوظائف مقسمة كما يلي:

يسعى المشروع إلى تمكين المشاركين الأربعين من السعي للحصول على العمل اللائق وسُبُل للعمالة المجدية من خلال توفير برنامج يجمع بين التطوير الشخصي المكثف، والتدرب على المهارات المهنية، والتوجيه المهني. سيقوم المشاركون أيضًا بتنفيذ أنشطة خدمات مجتمعية تعود بالمنفعة على ما يصل إلى 600 شاب إضافي.

يقدم البرنامج أكثر من 275 ساعة تدريبية، تنقسم إلى ثلاث مراحل.

المرحلة الأولى– المهارات الشخصية والمهنية

يركز هذا التدريب على المهارات الشخصية والمهنية الحاسمة المتعلقة بمعظم المسارات الوظيفية:

انطلق مشروع دراستي 2 الذي مولته الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية (USAID) بـ 24.5 مليون دولار أمريكي في تشرين الثاني من عام 2013، وذلك بناءً على إنجازات المرحلة الأولى (2011-2013 ) وساهم في تنفيذ خطة تطوير قطاع التعليم في وزارة التربية والتعليم العالي (MEHE) في لبنان.

عملت أمديست بالتعاون مع "التعلم العالمي" لتحقيق الأهداف الرئيسية للمشروع، بما في ذلك مساندة عمليات لتطوير إدارة المدارس العامة وتعزيز دور الأنشطة اللامنهجية.

من بين مساهماتها الرئيسية، عملت أمديست على تطوير 25 نموذجًا من الأنشطة اللامنهجية ليتم اعتمادها في 1,031 من المدارس العامة الثانوية والمتوسطة.

في أواخر شهر أيلول من عام 2014، قدمت USAID مكافأة لمشروع "كتابي" (جودة التعليم نحو الوصول وتحسين التعليم الأساسي) بقيمة 42 مليون دولار كمنحة لتنفيذ الخدمات التعليمية الأساسية في مدارس لبنان العامة في ظرف أربع سنوات لكل من أمديست، والتعلم العالمي، MSI، وجمعية أنا أقرأ.