سيتشارك الشباب في الولايات المتحدة والشرق الأوسط وشمال أفريقيا مع أقرانهم الدوليين من خلال التعلم من دون الاضطرار إلى مغادرة مدنهم.
واشنطن –– اليوم أعلنت مبادرة ستيفنز أن أمديست هي واحدة من 15 مدرسة، ومؤسسات التعليم العالي، والمنظمات غير الربحية التي
تتلقى التمويل لإدارة برامج التبادل الافتراضي التي تربط الشباب في الولايات المتحدة والشرق الأوسط وشمال أفريقيا (MENA). برنامج " قصصنا" لامديست، يُسهل التبادل الثقافي بين الشباب في الولايات المتحدة واليمن؛ من خلال تزويدهم بالمهارات التي يحتاجونها لإنتاج بث صوتي (بودكاست) يتناول التحديات والفرص المشتركة بين الشباب.
يُنفذ (قصصنا) من خلال أمديست، ويتلقى الدعم من مبادرة ج. كريستوفر ستيفنز للتبادل الافتراضي (JCSVEI). JCSVEI برنامج تابع لمكتب الشؤون التعليمية والثقافية في وزارة الخارجية الأمريكية ويديرها معهد أسبن.
يربط التبادل الافتراضي الشباب من مختلف البلدان باستخدام التكنولوجيا اليومية للتعلم التعاوني والتفاعل المشترك من خلال المشاركة المستمرة والمنسقة. ومن خلال برامج التبادل الافتراضي، يمكن للشباب الوصول إلى فرص تغيير حياتهم وقد تشكل مساراتهم، واكتساب أصدقاء جدد، وتوسيع رؤاهم للعالم. التبادل الافتراضي هو أداة تعليمية حيوية مع القدرة على تواصل الناس حول العالم على نطاق غير مسبوق دون الحاجة إلى السفر.
وصرحت كرستين تشياو، المديرة التنفيذية لمبادرة ستيفنز في معهد أسبن: "بينما يستمر التعليم في حالة تغيير في عالم ما بعد الوباء، فإن القضايا العالمية المعقدة على رأس الأولويات، ومع عودة الشباب بحماس إلى التجمعات الشخصية، لا يزال التبادل الافتراضي أداة هامة للتعلم. ومن خلال تشجيع المساحات الفريدة على شبكة الإنترنت التي يستطيع الشباب من خلالها أن يتحدوا في مواجهة الصعوبات المشتركة والنجاحات، فإن التبادل الافتراضي يدفعنا إلى تشكيل عالم أكثر ترابطًا وشمولًا. وتؤدي هذه الجهات الجديدة المتلقية للمنح دورًا حاسمًا في تسهيل تحقيق ذلك، ولا شك في أن المشاركين في هذه البرامج سيخطون نحو المستقبل بإيمانهم بأنهم قادرون على التأثير على مجتمعاتهم والعالم من حولهم.
"قصصنا" لأمديست هو برنامج تبادل افتراضي فريد يركز على البث الصوتي الذي يغرس قيم المواطنة العالمية والتفاهم بين المشاركين في الولايات المتحدة واليمن. كما أن برنامج "قصصنا" ويعني بالإنجليزية (our stories)، يُزود المشاركين بمهارات سرد القصص والروايات، لمساعدتهم على تكوين رؤى أكثر دقة وتعاطفًا مع الآخرين؛ مع إتاحة الفرصة لمشاركة جهودهم مع عامة الناس. بالإضافة إلى ذلك، يربط مشروع "قصصنا" المشاركين في البرنامج بمرشدين من مجال البث الصوتي المتنامي.
"يشرف أمديست أن مبادرة ستيفنز قد اختارت مرة أخرى برنامج قصصنا ، وهو برنامج مشوّق حقق الكثير بتعريف الشباب في الولايات المتحدة واليمن بمدى اهمية البث الصوتي ومساعدتهم على تطوير الكفاءات العالمية التي هم في أمس الحاجة إليها في القرن الحادي والعشرين. كما قوى البرنامج أواصر الصداقة بين الشباب في اليمن و زملائهم الأمريكيين. مبادرة ستيفنزهي تكريم ملائم للسفير الراحل كريستوفر ستيفنز ، الموظف المتفاني الذي لا يزال شغفه بالشرق الأوسط مصدر إلهام لنا جميعًا. قال السفير ثيودور قطوف ، الرئيس والمدير التنفيذي لأمديست، بصفتي شخصًا خدم مع كريس ، إنه سيفخر بتأثير هذا البرنامج على الشباب اليمني والأمريكي.
سيصل المستفيدون من منح عام 2023 إلى نحو 20 ألف شاب من جميع أنحاء الولايات المتحدة ومنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا. المنح الأخرى:
- التبادل حول مستقبل المناخ لجامعة النجاح الوطنية، هو صف دراسي معني الفصول بالمشاركة بين طلاب من جامعة النجاح الوطنية وجامعة ولاية أريزونا لمناقشة مجموعة من قضايا تغير المناخ واستراتيجيات معالجتها عند تصميم وتنفيذ مبان جديدة.
- برنامج معلمو المستقبل للدمج لجامعة ولاية أريزونا، يهدف لإشراك طلاب جامعيين من المغرب والولايات المتحدة من خلال الاكتشاف المتبادل والتعلم المشترك والعمل المحلي لمواجهة التحدي العالمي المتمثل في دمج ذوي الإعاقة الذين يسعون لأن يصبحوا معلمين.
- برنامج ائتلاف نشطاء العالم من الشباب لكلتشرينجوا، يضم القادة من الشباب الأمريكيين والليبيين الذين يركزون على تحديات الصحة العامة المحلية والعالمية وأسبابها.
- التبادل الافتراضي الأول في الروبوتات لجلوبال تايز كيه سي، يُشكل جسرًا لتواصل المشاركين من ليبيا والمغرب والولايات المتحدة من خلال التبادل الثقافي والجلسات التقنية المتعلقة العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والروبوتات.
- برنامج سرد القصص من أجل التغيير الاجتماعي-لآي إيرن-الولايات المتحدة الأمريكية، يسعى لبناء قادة عالميين من خلال إشراك الشباب الجزائري والتونسي والأمريكي في التعاون العالمي لسرد القصص حول قضايا العالم الحقيقي في مجتمعاتهم المحلية.
- برنامج تسخير الابتكار من خلال التبادل الافتراضي للنتائج المعززة لمعهد التعليم الدولي، معني بتعزيز التواصل بين الثقافات، وحل المشكلات، ومهارات القيادة بين مجموعة متنوعة من الطلاب في الجامعات المشاركة في الولايات المتحدة والشرق الأوسط وشمال أفريقيا.
- برنامج الحلول العالمية (Global Solutions) لمجلس البحوث والتبادلات الدولية (أيركس)، غرضه تكوين فرق ثنائية الجنسيات من طلاب الجامعات من الولايات المتحدة مع أقرانهم في العراق أو الأردن، للتعاون بشأن الحلول المبتكرة المتعلقة بأهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة من خلال التبادل الافتراضي.
- التبادل العالمي لتعليم المعلمين لجامعة ولاية ميزوري، يستقطب معلمون جدد ومستقبليين للمراحل التعليمية من رياض الأطفال وحتى الثانوية العامة من ليبيا والمغرب والولايات المتحدة لبناء مجتمع تعليمي مهني نابض بالحياة، حيث يشاركون في تعاون متعدد الثقافات ويستعدون للتدريس من أجل التفاهم العالمي.
- برنامج مغيرو قواعد اللعبة: مهارات التفاوض الإبداعي لمعهد باثوايز لتعليم التفاوض، ترسيخ الثقة والمهارات للتفاوض الإبداعي، وحل المشكلات، والقيادة بين طلاب الجامعات الذين يأتون من إسرائيل والولايات المتحدة.
- برنامج مسارات السلام (Peace Tracks) لبرنامج بلوجد إن باند، برنامج تبادل للشباب عبر الإنترنت يركز على الموسيقى، ويوفر لطلاب المدارس الثانوية فرصة لا تُعوض، للتواصل مع أقرانهم في البلدان الأخرى للتعرف عليهم، والتعرف على ثقافاتهم، والتعاون على مدار فصل دراسي بالتدريب على أغنية أصلية.
- برنامج تبادل العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات لمؤسسة سميثسونيان لتدريس العلوم، يجمع الشباب في العراق وولاية ميتشيغان بالولايات المتحدة، لاكتشاف واستيعاب وإيجاد حلول لقضايا الاستدامة في مجتمعاتهم المحلية والعالمية.
- برنامج كونكت لسوليا، يجمع الشباب في سن الدراسة الجامعية في الولايات المتحدة وفي الشرق الأوسط وشمال أفريقيا لإجراء حوارات مباشرة عبر الإنترنت بحضور منسقين مدربين على الحوار وحل النزاعات.
- جلوبال سيركلز لسوليا، فرص حوار قصيرة عبر الإنترنت، تجمع شبان من الولايات المتحدة ومن الشرق الأوسط وشمال أفريقيا لتبادل الآراء وجهًا لوجه حول القضايا العالمية الملحة المعاصرة التي تهم الشباب.
- التبادل الافتراضي للأعمال وريادة الأعمال لمجمع تكساس الدولي للتعليم، يُشكل جسرًا لتواصل أعضاء هيئة التدريس من جامعات العراق وتكساس بالولايات المتحدة، من خلال التبادل الافتراضي، وتهيئتهم لتنفيذ التبادلات الافتراضية القائمة على المشاريع في مجموعة متنوعة من مواضيع الأعمال وريادة الأعمال في برامجهم الدراسية التي من شأنها تطوير المهارات الأكاديمية والكفاءات الثقافية الرئيسية.
- برنامج القيادة الرقمية التجريبية في مجال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات لوورلد ليرنينج، يُجهز الشباب في سن المدرسة الثانوية للاستفادة من هواياتهم ومهاراتهم في مجال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات لتحقيق أهداف شخصية ومهنية لإفادة لمجتمعهم.
مبادرة ستيفنز مبادرة رائدة على الصعيد الدولي في مجال التبادل الافتراضي، الذي يجمع الشباب من مختلف الأماكن للتعاون والتواصل من خلال التكنولوجيا اليومية. وتستثمر المبادرة، التي أُنشئت في عام 2015، كإرث باق للسفير كريستوفر ستيفنز، في برامج التبادل الافتراضي، وتتقاسم البحوث والموارد والممارسات الواعدة لتحسين الأثر، وتدعو إلى اعتمادها على نطاق أوسع.
مزيد من المعلومات
مكتب الشؤون التعليمية والثقافية التابع لوزارة الخارجية الأمريكية يبني العلاقات بين شعب الولايات المتحدة وشعوب البلدان الأخرى من خلال التبادل الأكاديمي والثقافي والرياضي والمهني والخاص، فضلًا عن الشراكات وبرامج التوجيه بين القطاعين العام والخاص. تعمل برامج التبادل المذكورة على تحسين العلاقات الخارجية وتقوية الأمن القومي للولايات المتحدة، ودعم القيادة الدولية للولايات المتحدة، وتوفير مجموعة واسعة من المنافع المحلية من خلال المساعدة في كسر الحواجز التي غالبا ما تفرق بيننا. اتبع الرابط eca.state.gov.
معهد أسبن منظمة عالمية غير ربحية ملتزمة بتحقيق مجتمع تسوده الحرية والعدل والإنصاف. تأسس المعهد عام 1949 وهو يسعى لإحداث التغيير من خلال الحوار والقيادة والعمل للمساهمة في حل أهم التحديات التي تواجه الولايات المتحدة والعالم. يقع مقر المعهد في واشنطن العاصمة، وله مدينة جامعية في أسبن بولاية كولورادو، وشبكة دولية من الشركاء. لمعرفة المزيد: www.aspeninstitute.org.
